大学新生适应性量表(SACQ)
欧阳娟
36
Likert5点计分，1代表“非常不符合”，5代表“非常符合”。
由欧阳娟翻译并修订。共 36项，分为五个维度：人际适应性、总体评价、个人情绪适应性、学习适应性、对大学的认可度。采用Likert5点计分，1代表“非常不符合”，5代表“非常符合”。验证性因素分析结果表明大学新生适应性量表的模型拟合较好，具有良好的信度和效度，可以为测量大学新生适应性提供有效工具。
欧阳娟. (2012). 大学新生适应性量表(SACQ)的修订与应用研究. (Doctoral dissertation, 湖南师范大学).
1.最近我一直感到紧张或焦虑。
2.在学习方面，我跟得上。
3.最近我很郁闷。
4.近来,我容易觉得累。
5.我对我的学习状况感到满意。
6.我对大学里的课外活动感到满意。
7.最近，我不能很好地控制情绪。
8.我有明确的学习目标。
9.现在我因自己上了这所大学而感到高兴。
10.我认为这所大学的学校风气很糟。
11. 我与大学室友相处得不错(岩你不住宿合,请不回答此题。
12.我对自己上大学的决定感到满意。
13.我更希望自己在另一所大学读书。
14.我对大学里设置的课程的数景和种类感到满意。
15.和大学同学在一起让我感到不自在。
16.我对大学里的课程质量(深浅寬窄程度)感到满意。
17.最近,我睡眠质量不太好。
18.我对我在大学里参与社会活动的程度感到满意。
19.有时我的思绪容易变得一团糟。
20.我对本学期的课程安排感到满意。
21.比起大学 我更愿意呆在家里。
22.近来,我老想着转到别的学校去。
23.我对任课教师的授课方式满意。
24.我对我在大学里的社交生活感到满意。
25.在应付大学里的各种压力时,我遇到了很多困难。
26.父母不在身边，我也能够照顾好自己。
27.我喜欢这所大学的校园环境。
28.我很喜欢自己的专业。
29.我习惯大学的集体宿舍生活(若你不住宿合，请不回答此题)。
30.最近,我常感到头疼。
31.我感到周围的人难以相处。
32.我对这所大学的学习、娱乐、休闲或锻炼场所感到满意。
33.我不敢单独上街买东西。
34.我对现在所学的专业不感兴趣。
35.我害怕与异性同性交往。
36.我认为学校的风气很差。
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