师生关系量表（STRS）_量表

师生关系量表（STRS）

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作者:

Pianta

项目数:

计分方式:

5点计分，1代表“完全不符合”，5代表“完全符合”，总分越高，表明师生关系越好

量表简介:

量表分为三个维度：安全性、改善、依赖性

量表出处:

Pianta, R. C. , & Nimetz, S. L. . (1991). Relationships between children and teachers: associations with classroom and home behavior. Journal of Applied Developmental Psychology, 12(3), 379-393.DOI：10.1016/0193-3973(91)90007-Q

内容:

1.Trusts me

2.In tune with this student

3.Wary of me

4.Challenges my efforts

5.Seeks help from me

6.Able to console this student

7.Avoids contact with me

8.Needs assurance from me

9.Sees me as source of punishment

10.Responds to my efforts

11.Secure relationship

12.Affectionate with me

13.Seeks comfort from me

14.Anxious at separation from me

15.Positive change in relationship

16.Negative change in relationship

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